Een hoog salaris of de status die de opleiding hen later oplevert is vaker het motief voor hun opleidingskeuze. Met als gevolg dat ze eerder afhaken. Dat is een van de uitkomsten van een onderzoek, de Startmonitor, van het Nijmeegse bureau ResearchNed.


Later keuze bepaald
Studie-uitvallers bepalen later hun keuze dan studenten die wel doorgaan met hun studie. Bovendien zijn ze zijn minder gemotiveerd en zelf minder overtuigd van hun keuze. Geven aan minder informatie te hebben gezocht, minder goed over de keuze te hebben nagedacht en ook hebben ze lagere verwachtingen van de opleiding dan hun studiegenoten die wel doorgaan.

Andere verwachtingen
Een ruime meerderheid van de studenten die uitvallen in hun eerste jaar zien een verkeerde studiekeuze als belangrijkste oorzaak. De studie blijkt toch anders dan verwacht of studenten concluderen dat ze eigenlijk nog niet goed weten wat ze willen. Slechts een kwart van de uitvallers geeft aan dat de studie te zwaar was.

Later keuze bepaald
Uitvallers bij start al minder overtuigd van hun keuze. De Startmonitor toont een groot aantal verschillen tussen de studenten die na een jaar doorgaan met hun opleiding en studenten die voor die tijd zijn afgehaakt. Studie-uitvallers hebben bijvoorbeeld gemiddeld later hun keuze bepaald, zijn minder gemotiveerd en zelf minder overtuigd van hun keuze. Bovendien geven ze aan minder informatie te hebben gezocht, minder goed over de keuze te hebben nagedacht en hebben ze ook lagere verwachtingen van de opleiding dan hun studiegenoten die wel doorgaan.

Aantrekkelijke stad
Uitvallers in het hbo kozen hun instelling vaker vanwege de aantrekkelijke stad en studentenleven. Ook hebben de uitvallers minder vaak hun studie gekozen vanwege interesse in de opleiding en de latere beroepen of vanwege een goede aansluiting bij hun capaciteiten, en juist vaker vanwege een hoog salaris of de status die de opleiding hen later oplevert. Daarnaast zijn er aanwijzingen gevonden dat studenten die een juiste keuze maakten, intensiever door hun vooropleiding in hun keuze zijn begeleid en vaker door hun hoger-onderwijsopleiding zijn ontvangen met een persoonlijk welkomstgesprek.

Startmonitor
Met de Startmonitor zegt het Nijmeegse onderzoeksbureau ResearchNed ‘een uniek nieuw onderzoek te hebben ontwikkeld om de keuze en vervolgens ook de “landing” van studenten in hun opleidingen te volgen.’

Bijna tienduizend deelnemers
In totaal namen 9.415 eerstejaars in hbo en wo aan het onderzoek deel. Hiervan konden er 3.814 worden gevolgd tot het einde van het studiejaar of tot het moment waarop zij stopten met hun (eerste) opleiding.

Bron: ResearchNed (september 2009)