Uit de titel van het boek blijkt volgens Jan Lindemulder, voorzitter van het Landelijk Overleg Opleidingscoördinatoren, dat de voornaamste competentie van de Sociaal Pedagogisch Hulpverlener bestaat uit: inventiviteit, verbeeldingskracht en het kunnen bedenken van een onorthodoxe aanpak voor dikwijls nieuwe en ingewikkelde problemen en situaties.
‘De Sociaal Pedagogisch Hulpverlener is bij uitstek degene die nabijheid hoog in het vaandel heeft. In het leven van alledag geeft hij vorm aan een professionele behandelrelatie. Als deelnemer aan de dagelijkse woon- en leefsituatie zal de Sociaal Pedagogisch Hulpverlener met de cliënt en het cliëntsysteem zoeken naar zinvolle bestaansmogelijkheden.’ Belangrijke plaats
‘Van de Sociaal Pedagogisch Hulpverlener wordt dus het nodige verwacht. Samenwerken in het leven van alledag met de cliënt, het cliëntsysteem en andere professionals. Het hanteren van tegenstellingen en conflicten nemen in zijn werk een belangrijke plaats in. Als hoger opgeleide kan hij omgaan met complexiteit, beschikt hij over een groot reflectievermogen, kan hij zijn handelen verantwoorden en legitimeren en draagt hij bij aan de ontwikkeling van het beroep.’
Volgens de opstellers gaan de opleidingen, de studenten en het werkveld de komende tien jaar ‘zeker profijt’ van het profiel hebben. Klik hier voor meer informatie over het boek.
