Vakbladvoor sociale professionals en het sociale domein
De contextuele benadering in het sociaal werk, de jeugdzorg en het onderwijs
Hulpvragen van cliënten of opvallend gedrag van leerlingen; ze staan zelden op zichzelf. De contextuele benadering biedt hulpverleners, sociaal werkers en leerkrachten een nieuw perspectief en handvatten om deze situaties om te buigen. Drie professionals vertellen hoe zij de contextuele benadering toepassen in hun werk.
